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　　很多家長(zhǎng)和孩子而言，;小升初;都是一道備受煎熬的坎。留學(xué)生戶口戶口若報(bào)入上海市或區(qū)人才服務(wù)中心集體戶的附同意接受函原件；戶口若報(bào)入由業(yè)務(wù)管理部門(mén)推薦的集體戶口的，用人單位報(bào)上海市人力資源和社會(huì)保障局（上海市外國(guó)專家局）的請(qǐng)示函中須注明；戶口若報(bào)入本人購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)權(quán)房?jī)?nèi)的，附房屋產(chǎn)權(quán)證。近日，南昌市民鄒先生向記者反映稱，其小孩;小升初;遇上了難題，按照;就近入學(xué);政策，鄒先生小孩的初中將被安排在南昌市鐵路一中就讀，但學(xué)校卻拒絕接受，理由是鄒先生沒(méi)有學(xué)校招生范圍區(qū)域的。鄒先生表示，只是想讓孩子順利上學(xué)，卻沒(méi)想到這么難。

　　家長(zhǎng)遇難題：有戶口沒(méi)房產(chǎn)小孩無(wú)法就近入學(xué)？

　　日前，南昌市民鄒先生向記者反映，其小孩;小升初;遇上了難題，按照;就近入學(xué);的政策，鄒先生的小孩應(yīng)在南昌市鐵路一中讀初中，但校方卻表示鄒先生的小孩無(wú)法在鐵路一中就讀。拒收的原因是鄒先生并沒(méi)有學(xué)校招生范圍區(qū)域的。

　　;我和我小孩的戶口都是落在我岳父母那里，我和我妻子在南昌并沒(méi)有房產(chǎn)，按照我戶口的所在地，根據(jù)就近入學(xué)，我小孩讀完小學(xué)就是到鐵路一中讀書(shū)，但后來(lái)我去學(xué)校咨詢，學(xué)校表示如果我沒(méi)有這個(gè)片區(qū)的，學(xué)校就無(wú)法接收我的小孩。;鄒先生對(duì)此提出疑問(wèn)，;如果按學(xué)校說(shuō)的，像我這種戶口落在其他地方，但作為孩子的監(jiān)護(hù)人并沒(méi)有房產(chǎn)，那小孩應(yīng)該上哪去讀書(shū)，就近入學(xué)又到底是怎么個(gè)就近法？;

　　學(xué)校：;收;;拒;與否政策說(shuō)了算

　　根據(jù)鄒先生反映的情況，記者聯(lián)系了南昌市鐵路一中政教處，相關(guān)工作人員告訴記者，由于今年新的招生政策還沒(méi)下發(fā)，鄒先生的情況如何處理目前還不能做出準(zhǔn)確答復(fù)。

　　;按照往年的政策，入學(xué)確實(shí)需要持有我們這個(gè)學(xué)區(qū)的才可以，但也有一些特殊情況。由于今年的招生的政策還沒(méi)有下來(lái)，而每一年的招生政策都有一些變化，所以暫時(shí)還不能給予肯定的答復(fù)。;該工作人員表示，學(xué)校的招生一定會(huì)嚴(yán)格按照招生政策執(zhí)行。

　　教育部門(mén)：需提供兩項(xiàng)證明缺一不可

　　鄒先生的情況該如何處理？南昌市教育局相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人告訴記者，鄒先生在能提供兩項(xiàng)證明的情況下，學(xué)校是要接受鄒先生的小孩的。;一是證明其在南昌市沒(méi)有房產(chǎn)，二則是要居委會(huì)開(kāi)證明，證實(shí)其小孩與父母一直居住在戶口所在地，兩個(gè)證明有的情況下，學(xué)校是可以接收的。;

　　該負(fù)責(zé)人表示，鄒先生若無(wú)法提供此兩項(xiàng)證明，學(xué)校方面確實(shí)可以拒收學(xué)生。;我們除了考慮家長(zhǎng)這方面，也需要考慮學(xué)校方面。有些家長(zhǎng)會(huì)為了選擇一些他們覺(jué)得好的學(xué)校，專門(mén)在學(xué)校門(mén)口租房或者把戶口落在別人那等等，這些都要考慮在內(nèi)，必須保證入學(xué)的公平性，所以我們才會(huì)要求鄒先生開(kāi)具此兩項(xiàng)證明。;

　　那么什么是;就近入學(xué);？;就近入學(xué);的;就近;指的是相對(duì)就近。留學(xué)生落戶政策把以“無(wú)血緣關(guān)系而居住在一起的人員”立戶，即由業(yè)緣關(guān)系共同居住在機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位內(nèi)部或公共宿舍的人而立戶的稱為集體戶，家庭戶是戶口管理中最主要的形式。上海落戶若報(bào)入上海市直系親屬處，須附戶主的戶口本、戶主的房屋產(chǎn)權(quán)證、戶主同意入戶承諾書(shū)；戶口若報(bào)入用人單位的附集體戶口本地址首頁(yè)。由于存在著中、小學(xué)學(xué)校布局及各中學(xué)招收學(xué)生人數(shù)不同等因素影響，因此，;就近;并不是指地理位置的遠(yuǎn)近，不是指哪個(gè)學(xué)生的住址離哪所中學(xué)近就叫;就近入學(xué);；也不是指哪所小學(xué)離哪所中學(xué)近就是;就近入學(xué);。凡是小學(xué)畢業(yè)生被分配到本招生區(qū)域內(nèi)的中學(xué)，都叫;就近入學(xué);。;就近入學(xué);的政策目標(biāo)就是為每一個(gè)兒童提供平等的受教育的權(quán)利，確保教育的公平原則。

　　按照規(guī)定，每個(gè)學(xué)校的招生范圍都會(huì)公布，招生范圍以小區(qū)或者街道整體劃分。義務(wù)教育階段適齡兒童少年持戶口簿可在戶口所在地或家庭實(shí)際居住地（憑房屋產(chǎn)權(quán)證或相關(guān)證明）就近入學(xué)。