近年來，越來越多的人移民加拿大，加拿大的華人升學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)也越來越火。在我開辦的多倫多奧林匹克學(xué)校里，很多華人子女憑借優(yōu)良的奧賽成績進(jìn)入北美名校。從這些年的教導(dǎo)經(jīng)歷中，我總布局出一些申請(qǐng)美國名校的留神事項(xiàng)，與各人分享。
美國大學(xué)招收學(xué)生的基本指標(biāo)是：GPA分?jǐn)?shù)、SA
　　T、AP成績，對(duì)英語非母語的學(xué)生還有托福成績。中國有些留學(xué)機(jī)構(gòu)宣傳SAT是美國高考，很多家長過分垂青SAT等分?jǐn)?shù)，這切實(shí)是一種曲解。很多名校都認(rèn)為，SAT成績只是基本英語跟數(shù)學(xué)水平考試，分?jǐn)?shù)高并不即是才干強(qiáng)。SAT成績可能達(dá)到1500分左右，足以應(yīng)付大學(xué)學(xué)習(xí)的須要了。
可能申請(qǐng)北美名校的學(xué)生，考試成績都很優(yōu)良，硬指標(biāo)拉不開間隔。那么像常春藤盟校這樣的名校，個(gè)別從哪些方面篩選學(xué)生呢？軟性指標(biāo)是從眾多競爭者中懷才不遇的制勝砝碼。這些軟性指標(biāo)很多，比如發(fā)明性、率領(lǐng)才干、義務(wù)感、自負(fù)念、為人的熱忱、幽默感、活力、主動(dòng)性、對(duì)挫折的反應(yīng)等。
第
　　一、長期性的社區(qū)義工。做義工要有長期性。申請(qǐng)北美名校，須要有義工教訓(xùn)，比如很多大學(xué)請(qǐng)求申請(qǐng)學(xué)生至少有400小時(shí)的義工教訓(xùn)。有些學(xué)生在這個(gè)機(jī)構(gòu)干多少天，在那個(gè)單元干多少個(gè)禮拜，這種短期行動(dòng)基本顯示不出實(shí)在才干，推薦者也會(huì)因此寫不出杰出的推薦信。就算有些學(xué)生紙面質(zhì)料寫得瀕臨完美，但閱人無數(shù)的口試官也會(huì)一眼洞穿學(xué)生的實(shí)在情況。
第
　　二、卓爾不群的課外活動(dòng)。留學(xué)生落戶上海若報(bào)入上海市直系親屬處，須附戶主的戶口本、戶主的房屋產(chǎn)權(quán)證、戶主同意入戶承諾書；戶口若報(bào)入用人單位的附集體戶口本地址首頁；戶口若報(bào)入上海市或區(qū)人才服務(wù)中心集體戶的附同意接受函原件；戶口若報(bào)入由業(yè)務(wù)管理部門推薦的集體戶口的，用人單位報(bào)上海市人力資源和社會(huì)保障局（上海市外國專家局）的請(qǐng)示函中須注明；戶口若報(bào)入本人購買的產(chǎn)權(quán)房內(nèi)的，附房屋產(chǎn)權(quán)證。上海留學(xué)生落戶申辦落戶人員年齡距法定退休年齡須五年以上。屬于國家認(rèn)定的高層次人才或者具有特殊專長并為本市緊缺急需的海外高層次留學(xué)人員，年齡可適當(dāng)放寬，但須由用人單位先向上海市人力資源和社會(huì)保障局(上海市外國專家局)申報(bào)，經(jīng)審核同意后受理。課外活動(dòng)包含各類學(xué)科競賽，機(jī)器人角逐、辯說賽、模仿結(jié)合國、貿(mào)易辯說賽等。做課外活動(dòng)必須要有自身的興趣才行，有興趣才會(huì)有激情，再苦也會(huì)樂在其中。而有些學(xué)生從網(wǎng)上看到別人被錄取的樂成實(shí)例，機(jī)械當(dāng)?shù)胤滦?，這切實(shí)是犯了兵家之大忌。模范都是絕對(duì)的，有些樂成是不能復(fù)制的。純真當(dāng)?shù)貫榱松暾?qǐng)而從事課外活動(dòng)，不會(huì)做得很杰出。美國名校垂青的是奇特點(diǎn)。一名常春藤盟校代表到多倫多交換時(shí)提到，曉得很多學(xué)生都相稱優(yōu)良，但因?qū)W校名額有限，不行能錄取每個(gè)學(xué)生。學(xué)生要做的，就是要證明比別人更優(yōu)良，要用最好的方法與其余人差別出來。所以，做到卓爾不群，才是申請(qǐng)名校的要害。
第三，入學(xué)申請(qǐng)陳述要有思考的深度。不少家長誤認(rèn)為個(gè)人陳述是在測試學(xué)生的英文寫作才干，切實(shí)并非如此，大學(xué)垂青的是通過文章來理解學(xué)生的說明問題的才干、對(duì)事物的意識(shí)深度、對(duì)外部世界的感悟才干等。所以在寫個(gè)人陳述時(shí)，學(xué)生要盡力通過文章來表示這些才干，展示自身實(shí)在的心坎世界。
絕對(duì)其余國度學(xué)生，不少華僑學(xué)生、中國留學(xué)生在與人交往時(shí)，不太會(huì)表白自身的觀點(diǎn)跟傾聽對(duì)方，而溝通才干跟主動(dòng)性又是美國名校十分垂青的。因此可能通過大眾講演跟辯說課來錘煉學(xué)生的溝通才干。加拿大的不少學(xué)校就通過應(yīng)聘本當(dāng)?shù)赜忻q說老師，幫學(xué)生總布局辯說技能、增加實(shí)戰(zhàn)才干。
經(jīng)過多年的察看，我發(fā)明有一些學(xué)生成績優(yōu)良，踴躍到場辯說賽跟公益活動(dòng)，但還是被常春藤名校拒之門外。上海留學(xué)生落戶申辦落戶人員年齡距法定退休年齡須五年以上。屬于國家認(rèn)定的高層次人才或者具有特殊專長并為本市緊缺急需的海外高層次留學(xué)人員，年齡可適當(dāng)放寬，但須由用人單位先向上海市人力資源和社會(huì)保障局(上海市外國專家局)申報(bào)，經(jīng)審核同意后受理。也有一些學(xué)生看上去不那么優(yōu)良，但仍然被名校錄取。這可能與招生辦人員的個(gè)人偏好有必定關(guān)聯(lián)。有些學(xué)生做的課外活動(dòng)可能正好與招辦人員個(gè)人偏好一致， 無形中增大了錄取的概率。有些中國學(xué)生的成績、推薦信存在某些夸大身分，會(huì)使一些招辦人員心存疑慮，而他們又不相稱多的時(shí)光去辨別資料的實(shí)在性，這讓一些學(xué)生終極榜上無名。